Česká republika se řadí k zemím s nízkým zapojením do vzdělávání dospělých. Oproti západním a severským zemím, kde se tématu vzdělávání v dospělosti věnují až z 20 %, se v ČR podíl na vzdělávání dospělých pohybuje pouze na úrovni 5,5 %. Přitom vzdělávání nekončí ve školních lavicích, věnovat se je třeba i pedagogům a lektorům, protože ti hrají klíčovou roli ve zkvalitňování vzdělávání u nás. Díky evropskému partnerství a programu ERASMUS+ se daří přenášet zkušenosti ze zahraničí, ale také rozšiřovat nabídku školení pro učitele a lektory. 

Celé znění tiskové zprávy naleznete zde.